Lucrător de Tineret

Cursul de Lucrător de Tineret, dezvoltat de Schultz Development este un curs de specializare de 180 ore, recunoscut de Ministerul Muncii şi Ministerul Educatiei, oferind absolventilor Certificatul de absolvire in care sunt recunoscute competenţele necesare practicării meseriei de Lucrator de tineret – cod COR 341205.

Cursul este structurat astfel 180 ore ; 5 zile teorie in sala, 30 ore studiu individual si sesiune practica 120 ore.

Schultz Consulting a avut o contribuţie majoră în procesul de reglementare a ocupaţiei de Lucrător de tineret, prin introducerea în COR a ocupaţiei şi realizarea standardului occupaţional.

Schultz Consulting a dezvoltat şi a autorizat primul curs de “Lucrător de tineret” din România. Cursul de “Lucrător de tineret” a fost pilotat şi absolvit de peste 900 de persoane, profesori, angajaţi sau voluntari din cadrul principalelor organizaţii de tineret din România.
Aceste activităţi s-au desfăşurat in cadrul proiectului proiectului strategic ”Construcția instituției „Lucrătorul de tineret” pentru integrarea tinerilor în societate”, finanțat din Fondul Social European, în cadrul Programului Operațional Sectorial ”Dezvoltarea Resurselor Umane” implementat de Ministerul Tineretului si Sportului, în parteneriat cu Convenția Națională a Fundațiilor pentru Tineret și Schultz Consulting.

Condiții de înscriere
● studii medii demonstrate cu diplomă de bacalaureat;
● completarea fișei de înscriere;
● copie după buletinul/ cartea de identitate și copie certificat de naștere;
● copie după diploma de BAC;
● copie după certificatul de căsătorie (în cazul doamnelor care și-au schimbat numele după căsătorie, iar numele de pe diploma de studii nu coincide cu cel actual);
● achitarea taxei de participare

În urma absolvirii acestui curs, participanţii vor primi un Certificat de Lucrător de Tineret recunoscut de Ministerul Muncii şi Ministerul Educatiei. Certificatul recunoaşte competenţele necesare practicării meseriei de Lucrator de tineret – cod COR 341205.

AGENDA CURS IN SALA Lucrator de tineret

Ziua 1 – 2 Decembrie 2025
9:00-12:00 Sesiune introductiva

Ziua 2 – 3 Decembrie

9:00-13:00 Context si problematica tineret

13:00-14:00 Pauza
14:00-16:00 Context si problematica tineret
16:00-16:20 Pauza
16:20-18:00 Comunicare interpersonala

 

Ziua 3  – 4 Decembrie
09:00-11:00 Servicii de informare pentru tineret
11:00-11:20 Pauza de cafea
11:20-13:00 Servicii de consiliere pentru tineret
13:00-13:30 Pauza de pranz
13:30-16:00 Metode de invatare nonformale
16:00-16:20 Pauza de cafea
16:20-17:30 Metode de invatare nonformale

Ziua 4  – 5 Decembrie
9:00-10:00 Dinamica grupului
10:00-13:00 Leadership
13:00-14:00 Pauza de cafea
14:00-17:30 Diversitate si valori

Ziua 5 – 6 Decembrie

9:00-13:00 Managementul conflictului
13:00-14:00 Pauza
14:00-15:30 Rezolvare de probleme

15:30-15:50 Pauza
15:50-17:30 Luarea deciziilor

 

Ziua 6 – 7 Decembrie
9:10-11:00 Identificarea nevoilor tanarului
11:00-12:40 Planul de dezvoltare a tanarului
12:40-13:20 Pauza
13:20-16:00 Relatii publice
16:00-17:30 Leadership in activitati de tineret

Ziua 7 – 8 Decmbrie
9:00-11:00 Management asociativ
11:00-11:20 Pauza de cafea
11:20-13:00 Management asociativ
13:00-13:30 Pauza de pranz
13:30-14:30 Rolul lucratorului de tineret

Ziua 8 – 9 Decembrie

9:00 – 11:00 Rolul lucratorului de tineret

11:00-13:00 Examen de absolvire

Perioada Preț Locația Trainer Înscriere
1 – 30 Iunie  2026 4465 lei Bucuresti -Marius Dontu ÎNSCRIE-TE ACUM

Descriere

Cursul este autorizat pentru ocupația de Lucrător de tineret cod COR 341205, este un curs de specializare care se desfasoara pe o perioada de 180 ore, din care 5 zile in sala, iar restul de ore sunt alocate pentru activitati practice si individuale.

Competente lucrator de tineret:

  1. Planificarea activitatilor
  2. Aplicarea prevederilor legale referitoare la securitatea si sanatatea in munca si in domeniul situatiilor de urgenta.
  3. Aplicarea normelor de protectia mediului
  4. Realizarea lucrului in echipa
  5. Comunicarea cu beneficiarii
  6. Proiectarea planului de dezvoltare personala si profesionala
  7. Informarea beneficiarilor
  8. Sprijinirea procesului de învăţare non-nformală în rândul tinerilor

Dezvoltarea cooperarii în comunitate

Cursul a fost construit pe baza unei cercetări naționale şi a unei cercetări internaționale realizată în 10 ţări: Ungaria, Olanda, Finlanda, Norvegia, Germania, Marea Britanie, Spania, Danemarca, Polonia şi Franţa.

Pentru stabilirea programei de formare au fost consultate programele de formare din Marea Britanie, Olanda, Finlanda, Franţa, Danemarca. Programa cursului a fost testată pe 800 de lucrători de tineret iar instrumentele de evaluare a competențelor au fost testate pe 320 de lucrători de tineret.

Tematica

•

  • Rolul lucrătorului de tineret;
    • Comunicare interpersonala;
  • Comunicare asertiva;
  • Feedback si feedforward
  • Comunicare publică;
    • Metode nonformale de învățare;
    • Dinamica grupului;
    • Leadership;
    • Managementul conflictului;
  • Managementul timpului si prioritatilor
  • Self management, lucru in flux
    • Rezolvare de probleme;
    • Antreprenoriat asociativ;
    • Managementul informației;
    • Identificarea nevoilor tânărului;
    • Planul de dezvoltare a tânărului;
    • Relații publice;
    • Voluntariat;
    • Fundraising;
    • Egalitate de șanse;
    • Dezvoltare durabila.

Obiective

La finalul cursului participanții vor fi capabili să:
• definească tânărul;
• distingă profilul lucrătorului de tineret;
• definească serviciile pentru tineri;
• demonstreze abilități de analiză a nevoilor tânărului;
• demonstreze abilități de comunicare;
• demonstreze abilități de influențare a grupurilor;
• demonstreze abilități de luare a deciziilor;
• demonstreze abilități de conducere a unui proces de învățare;
• identifice comportamente discriminatorii;
• organizeze activități pentru tineret;
• realizeze metode de învățare non-formală;
• realizeze un plan de dezvoltare pentru tânăr.

  • gestioneze riscurile în cadrul proiectului;
  • demonstreze abilitati de gestionarea a timpului
  • demonstreze abilitati de self management in flux
  • demonstreze abilitati de a da si primi feedback